صحةصحة الطفل

مراحل تعلم الكلام واللغة عند الأطفال

مراحل تعلم الكلام واللغة عند الأطفال

يبدأ تعليم اللغة للأطفال في السنوات الثلاث الأولى من عمرهم، وذلك لأن دماغ الطفل يبدأ في التطور والنمو في هذه المرحلة، وتعتبر هذه الفترة من عمر الطفل هي الفترة الحاسمة التي تتيح له تعلم الكثير من الأشياء وتطوره بسرعة.

إلى جانب تعلم الطفل اللغة والكلمات، يتعرف الطفل أيضا على عالم الأصوات والمشاهدات، حيث يتعرض الطفل في معظم الأحيان للمواقف التي تجعله يسمع كلمات جديدة ويشاهد مواقف مختلفة، في هذه المرحلة يكون الطفل قادرا على استيعاب وفهم الأشياء بشكل كبير، وتكون الفرصة متاحة له للتعرف على لغة الأبوين.

تكون الكلمات الأولى التي يتعلمها الطفل أمرا هاما بالنسبة للأهل، ويمر تطور الكلام عند الأطفال بعدة مراحل، وإذا تقدم الطفل في هذا الاتجاه فإنه يكون بصحة جيدة، وإذا تأخر في مرحلة ما، فإنه قد يحتاج إلى رعاية خاصة واهتمام، وقد يحتاج إلى زيارة الطبيب.

بعد بلوغ الطفل ثلاثة شهور

بعد أن يبلغ الطفل ثلاثة أشهر، يمكن ملاحظة بعض الأشياء عليه، ومن بين هذه الأشياء:

  • عند ظهور الأم أمام عين الطفل أو شم رائحتها، يبتسم.
  • بعض الأطفال يصدرون صوتا يناغي مش ألحان الموسيقى، وهذا يعتبر دليلا على سعادتهم وشعورهم بالراحة.
  • عندما تتحدث الأم إليه، يشعر بها ويبدأ بالابتسامة.
  • يظهر وكأنه يتعرف على الصوت الذي يسمعه دائما ويلتفت فور سماعه.
  • يبكي من حين لآخر لأسباب مختلفة وقد يشعر بالهدوء عند سماع صوت أمه.

نهاية الستة أشهر الأولى

بعد مرور ستة أشهر على عمر الطفل، يبدأ بظهور العديد من التصرفات، والتي يجب مراقبتها وفهمها جيدا، ويمكن توضيح هذه الأفعال على النحو التالي:

  • يصدر الطفل أصواتا تشبه الغرغرة في بداية اللعب، ويشير هذا الصوت إلى شعوره بالمتعة سواء كان يصدره أثناء اللعب مع الأم أو لوحده.
  • أحيانا يتم إصدار أصوات غير مفهومة أو مجموعة متنوعة من الأصوات.
  • في هذه المرحلة، يمتلك القط القدرة على التعبير عن مشاعر السعادة والحزن من خلال الأصوات التي يصدرها.
  • يتحرك عينه عند سماع الأصوات التي يعتاد سماعها.
  • يستطيع التكيف مع التغيرات التي تحدث في نغمات الصوت المختلفة.
  • قد تكون الألعاب مصدرا للأصوات التي يمكن أن تلفت انتباهه.
  • يلتفت عند سماع أصوات الموسيقي.

بعد بلوغ عام

بعدما يبلغ الطفل 12 شهرا من العمر، سيظهر عليه ما يلي:

  • يبدأ في تقليد الأصوات التي يسمعها أثناء حديث شخص ما.
  • يمكن أن تكرر بعض الكلمات الصغيرة مثل “بابا” أو “ماما.
  • يستطيع أن يدرك بعض التعليمات التي تصدر من الأم أو الأب.
  • يتمتع أيضا بالقدرة على فهم بعض الكلمات البسيطة والمشتركة المستخدمة في سياق معين.
  • ينتبه جيداً إلى اختلاف نبرات الصوت.

بعد بلوغ 18 شهراً

بعد أن يتم الطفل 18 شهر، يقوم بفعل ما يلي:

  • يستطيع أن يتعرف على أسماء الأشخاص المحيطين به والذين كان يعتاد رؤيتهم.
  • يبدأ أن يتعلم أسماء أجزاء الجسم.
  • يمكنه فهم التعليمات المقدمة إليه وتنفيذها.
  • تبدأ محصلة الكلمات لديه أن تزيد.

بعد أن يبلغ عامين

بعد أن يقضي الطفل 24 ساعة أو أكثر، يمكن أن يظهر عليه ما يلي:

  • تبدأ الكلمات في أن تتحول إلى جمل بسيطة مكونة من كلمتين أو ثلاث كلمات.
  • قد يتمكن من فهم بعض الأسئلة التي يطرح له لكن عند تقديمها بألفاظ بسيطة، أي جملة تتألف من كلمة أو كلمتين.
  • يستطيعون في هذه المرحلة اتباع الأوامر البسيطة والسهلة التي يقدمها الأب والأم.
  • يستطيع أن يميز بين ضمائر مثلي ومثلك ونحن وهم.
  • قد يستعمل بعض الكلمات البسيطة للتعبير عن الذات أو الأشياء المرغوبة.

بعد أن يبلغ الطفل ثلاث سنوات

في هذه المرحلة، يتغير أسلوب كلام الطفل وينطلق منه ما يلي.

  • يبدأ يجمع المزيد من الكلمات التي تتراوح بين 900 و 1000 كلمة.
  • يبدأ استخدام هذه الكلمات في العديد من الأفعال وفي أوقات مختلفة.
  • يبدأ في استخدام صيغة الجمع ويقوم بتكوين العديد من الجمل البسيطة.
  • يمتلك القدرة على ذكر اسمه وجنسه وعمره.

بعد أن يبلغ الطفل أربع سنوات

عندما يصبح الطفل عمره أربع سنوات، يبدأ في التعامل مع البيئة المحيطة به ويتعلم العديد من الأشياء، بما في ذلك ما يلي:

  • يمكن أن تكون جملة طويلة وتحتوي على حروف الجر.
  • يمكن تكرار بعض الكلمات في جملة واحدة.
  • يبدأ أن يتفاعل مع الألوان والأرقام والحروف.

كيف يمكن تطوير مهارات النطق عن الأطفال ؟

يمكن للأم أن تساعد صغيرها من خلال الخطوات التالية:

  • الحديث معه بشكل مستمر باستخدام جمل بسيطة يمكن فهمها، حيث تساعد الطفل على التعرف على الأشياء المحيطة به والتعود على الصوت.
  • يمكن للأم أن تبدأ في قراءة القصص والكتب الصغيرة التي تحتوي على رسومات واضحة، وتتقدم تدريجيا وفقا لعمر الطفل، حيث تبدأ بالقصص القصيرة وتزداد طول القصص بمرور الوقت.
  • إذا أحب الطفل صورة معينة في الكتاب، فسيبدأ بالحديث عنها بشكل أطول، حيث يجد فيها الاهتمام.
  • لا بد ألا تنتقد الأم طريقة نطقها للكلمات وتحاول أن تصححها بشكل لا يشعرها بخيبة الأمل أو تعيدها لها بطريقة صحيحة.

متى يجب زيارة الطبيب

يجب استشارة الطبيب فور تأخر الطفل في تلك المراحل عن الكلام أو أداء الأشياء المعتادة أو عدم استجابته لأي أمر من تلك الأمور المذكورة سابقا.

  • إذا لم يتقن الطفل مهارات التخاطب واللغة المناسبة لعمره، فقد يشعر الأم بالقلق الشديد، وقد يكون ذلك بسبب تأخر في التخاطب أو فقدان في السمع أو بعض اضطرابات النمو، وفي هذه الحالات، من الأفضل التوجه إلى أخصائي في السمعية أو أخصائي في التخاطب واللغة.
  • لذلك، يجب أن يكون تركيز الأم على التعامل مع هذا الموقف في وقت مبكر، ويجب أن تتمكن من توجيه الطفل إلى السلوك الصحيح حتى لا يتخلف عن بقية الأطفال.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى