نص الاستماع وطني السعوديه ثاني ابتدائي
نص الاستماع الوطني للسعودية في المرحلة الابتدائية الثانية يعتبر هذا الموضوع مهما للطلاب. ليس فقط لتحفيز حب الوطن لدى الأطفال، ولكن أيضا لأنه سؤال محوري في العديد من الامتحانات. ويحمل هذا النص أهمية كبيرة في تعزيز مهارات اللغة لدى الطلاب ويحتوي على العديد من المرادفات والجماليات.
في هذه المقالة التي نقدمها لكم من خلال موسوعتنا، سنشرح لكم كل التفاصيل المتعلقة بهذا النص، وسنذكر لكم أهميته، وسنتحدث عن شعاره، وأهم محطات حياته، وأيضا هدف هذا النص.
نص الاستماع وطني السعوديه ثاني ابتدائي
فيما يلي ذكر النص واستخراج أهم المرادفات الموجودة فيه.
هنا وطني وأحلامي هنا تاريخنا السامي
هنا للمجد عنوانٌ سأكتبه بأقلامي
هنا وطني السعودية
بلاد النور والحرم وأرض العز والشمم
إليها تاقت الأرواح من عربٍ ومن عجم
هنا وطني السعودية
بلاد العلم والعلماء وفيها يُصنع العظماء
لها منّا محبتنا وعهدٌ صانه الآباء
هنا وطني السعودية
معاني نص وطني الصف الثاني،
سنتعرف في هذا الجزء على أهم الكلمات ومعانيها فتابع معنا.
- وطني: بلدي.
- أحلامي: أمنيتي.
- تاريخنا: المقصود هنا بالروايات التاريخية القديمة للمملكة العربية السعودية والدولة الإسلامية.
- السامي: العالي.
- المجد: العزة والشرف.
- عنوان: مكان.
- النور: المراد بها الخير.
- الحرم: المراد بها المسجد الحرام.
- العز: الفخر.
- الشمم: الرفعة.
- تاقت: اشتاقت.
- عرب: المقصود بها العرب أي سكان الوطن العربي.
- العجم: هم أجانب غير عرب يتحدثون لغة غير العربية.
- صانه: حافظ عليه وحماه.
الجمليات في نص وطني
سنتعرف في هذه الفقرة على أهم العبارات التوضيحية في النص.
- هنا وطني وأحلامي: يعبر جميل عن الأحلام في الصور التي يصنعها الشاعر.
- وفيه تأكيد بظرف المكان هنا.
- وفيه البيت كناية عن حب الشاعر لوطنه.
- هنا تاريخنا السامي: رمزا لعظمة التاريخ السعودي وفخر الشاعر به.
- هنا للمجد عنوان: يستخدم صورة شاعرية لتصوير المجد كشخص له هوية.
- والهدف من التعبير هو التأكيد على حب الشاعر لوطنه وفخره المطلق به.
- سأكتبه بأقلامي: استعارة آلة يظهر فيها الشعار أن التاريخ هو موضوع يكتب بالقلم.
- والهدف من هذا التشبيه هو التأكيد على أهمية العلم لرفعة الأمم.
- هنا وطني السعودية: تعبير يدل على حب الشاعر لوطنه.
- بلاد النور: تشبيه بليغ للملكة العربية السعودية بنور.
- حيث صور فيها الشعار النور بشخص له وطن، وفي البيت استعارة مكنية.
- بلاد النور والحرم: استعارة مكنية تحتوي على شعار الحرم المكي مع شخص من البلاد.
- أرض العز والشمم: رمز لرفعة المملكة العربية السعودية ومكانتها العظيمة بين الأمم.
- في المنزل، يتم استعارة صور العز والشمم في الآلهة بشخص يمتلك أرضا ويعيش ويستقر فيها.
- تاقت الرواح: يستعير صورا تصور فيها المملكة العربية السعودية، بشخص يشتاق لروحها.
- من عرب ومن عجم: في البيت يظهر ويوضح المعنى المتناقض، وفي البيت يتأكد العموم والشمول، تعبيرا عن حب الملكة العربية السعودية.
- بلاد العلم والعلماء: إشارة إلى وفرة العلماء في المملكة العربية السعودية.
- وفيها يصنع العظماء: استعارة مكنية تصور فيها العظماء بشيء مادي يتم تصنيعه.
- عهد صانه الآباء: استعارة ميكانية يتم فيها تصوير العهد بشيء مادي يتم حفظه.
- تكررت عبارة وطني السعودية في النص للتأكيد على حب الشاعر الشديد لوطنه.
- وتوجد كلمات مثل أحلامي، والحرم السامي، الشمم، العلماء، العظماء، بينهما جرس موسيقي لجذب الانتباه.
شرح نص وطني
سنقوم بشرح مفصل للنص الوطني في هذه الفقرة، فتابع معنا قراءة الفقرة التالية.
- الشاعر نجم الحصيني كاتب النص، فخور بوطنه بدرجة لا يمكن وصفها، وهذا ما أوضحه في قصيدته.
- أكد الشاعر في النص أن المملكة العربية السعودية هي أروع البلاد وتحتوي على كل أحلامه.
- كما قرر شاعرنا أن يكون للكلمة وطني، مما يؤكد قوة الاعتزاز بالوطن.
- وأكد الشعار أن التاريخ يتم صنعه بالعلم.
- ويرون الشعار أن بلادهم هي الخير نفسه وتحتوي على الكثير من الثروات الطبيعية، وتحتوي أيضا على العديد من الموارد التي تجعلها أرضا خيرة.
- وأكد هنا على طيبة الشعب السعودي وحبه للخير.
- لم يصف الأرض بورا وشرا، بل على العكس أكد قيمتها وأشار إلى وفرة الخير فيها.
- يوضح النص المكانة الدينية التي تتمتع بها المملكة العربية السعودية، حيث توجد فيها الكعبة المشرفة وبيت الله الحرام.
- تتوجه المسلمين من كل الاتجاهات إلى تلك الأماكن، وهذا يدل على مكانة المملكة العربية السعودية الدينية العالية.
- وقد وضح الشاعر أن بلده هو بلد العزة والكرامة والشرف.
- وأكد على أن الجميع يحب زيارتها من كل مكان، سواء كانوا عربا أم أجانب.
- كما أكد الشعار على المكانة العلمية الهامة التي تحتلها المملكة العربية السعودية.
- وأشار إلى أنها أرض العلماء والثقافة، وأشار إلى أن العديد من العلماء عاشوا فيها.
- أكد الشاعر أن العديد من الشخصيات التي ترتفع كانتيتها قد خرجت من المملكة العربية السعودية.
- وأكد الشاعر على أهمية حب الوطن، وأشار إلى أن الكثير من الناس في الماضي والحاضر يحبون وطنهم السعودي.
- أكد الشاعر قدرة أجدادنا على حماية وصون المملكة العربية السعودية، وأنه علينا أن نكمل المسيرة بعدهم.
شاعر نص وطني
من هو الشاعر الذكي الذي كتب هذا النص؟ سنتعرف على ذلك في الفقرة التالية.
- الشاعر نجم بن مسفر الحصيني هو كاتب النص.
- هو أستاذ في البصريات الكمية وعلوم الليزر في جامعة الطائف.
- على الرغم من مكانته العلمية العالية في مجال الفيزياء، فقد كتب شاعر متميز العديد من الأبيات الشعرية التي يدرسها الطلاب.
- عاش الشاعر في المملكة العربية السعودية ولديها جنسيتها.
- يعتبر من أفضل العارضين ومقدمي البرامج الثقافية والأدبية.
- وقد أصدار العديد من الأشعار.
- كما قد كتب ديوانان شعريان وهم:
- “نجم، قصائد وتغريدات وجرائم أخر”.
- وديوان المحمديات.
- قد قام بكتابة العديد من الكتب العلمية والثقافية، ومن بين الكتب التي كتبها الكتاب:
- فليغرسها.
- ومضات شخصية لدخول عالم المنجزين.
- وكتاب بين أدبب الفيزياء وفيزياء الأدب.
- وكتاب أشهر نظريات الفيزياء.
- دردشة لغير المتخصصين.
أهم القصائد الشعرية لنجم الحصيني:
-
- مساءات
- في مجاعة الصومال
- مقاربة.
- عتاب.
- لم يكن يوماً يقينا.
أهمية نص وطني للطلاب
- سنتعرف على أهمية هذه النشيدة الوطنية وسبب دراستها.
- يجب أن تنمى الروح الوطنية للطالب في مراحل عمره الأولى في الصف الثاني الابتدائي.
- يجب أن يتغلغل في ذهنه حب الوطن واحترامه وتقديره.
- لذلك، حرصت المملكة العربية السعودية على غرس هذا الشعور في الأطفال في هذه المرحلة من العمر.
- وقد نجح واضع المنهج في اختيار هذا النص، فعلى الرغم من أنه نص بسيط وقليل الكلمات إلا أنه يحمل الكثير من المعاني.
- كان الشاعر ناجحا في اختيار الألقاب التي عبر بها عن حبه لوطنه.
- بهذه الطريقة، سيكون لدينا طفل يحب بلده ويدرك أهميته الدينية والعلمية والثقافية.
وهنا، قد تعرفنا على نص الاستماع الخاص بالسعودية ثانوي وذكرنا أهم المرادفات في النص وأفضل التعبيرات الجمالية فيه. أيضا، قد شرحنا النص بشكل واف وبينا الحكمة من دراسته. نأمل أن يكون الموضوع قد أفادكم.
للمزيد من المقالات عبر الموسوعة العربية الشاملة
- أجب على أسئلة الدرس الثاني النواة4 للوحدة الثانية في مادة العلوم للصف الثاني المتوسط في الفصل الأول
- الإجابة على أسئلة الدرس الثاني للوحدة الثانية في مادة العلوم للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الأول
- سجل متابعة معايير مادة لغتي الجميلة في الفترة الثانية لصف الخامس الفصل الأول
- قم بتسجيل 4 متابعة معايير مادة لغتي الجميلة في الفترة الثانية للصف الخامس الفصل الأول