التعليموظائف و تعليم
استراتيجية شريط الذكريات جاهزة للطباعة
استراتيجية شريط الذكريات جاهزة للطباعة
في كل يوم يظهر العديد من الاستراتيجيات، وتتطور طرق التعليم لتسهيل وصول المعلومات إلى الطلاب. في الماضي، كان التعليم يعتمد بشكل كبير على الحفظ والتلقين من قبل المعلمين، حيث كان الطالب يقوم بتلقي المعلومة وحفظها لاستخدامها في الامتحانات. ولكن حاليا، تطورت طرق العلم بشكل كبير عن ما كانت عليه في السابق، وهناك الآن استراتيجيات وأساليب حديثة لمساعدة الطلاب على فهم المعلومات وحفظها بسرعة وسهولة. ومن بين أبرز استراتيجيات التعليم الحديثة هي استراتيجية شريط الذكريات التي سنقدمها لكم في الأسطر التالية
- تعد هذه الاستراتيجية واحدة من الاستراتيجيات الحديثة في التعليم، حيث حققت نجاحا كبيرا وحظيت بقبول واسع في المجتمع التعليمي.
- تعتمد استراتيجية شريط الذكريات على تقديم ورقة تقييم للطلاب بشكل شريط الكاميرا التقليدي، وتقسم هذه الورقة إلى مربعات باللونين الأبيض والأسود، حيث يقوم الطالب بكتابة إجابته في المربعات الفارغة التي يحصل عليها من المعلم ويحفظها في ذهنه.
فوائد استراتيجية شريط الذكريات
هناك العديد من الفوائد التي تنتج عن تنفيذ استراتيجية شريط الذكريات، وسنقدمها في الجمل التالية:
- تعمل الاستراتيجية على مساعدة الطلاب في تحسين طرق التواصل لديهم وتطوير بعض مهاراتهم الاجتماعية، وتعزز قدرتهم على مناقشة أفكارهم والتعبير عن آرائهم للآخرين، بالإضافة إلى قدرتهم على تحليل وتوضيح نقاط القوة والضعف في أفكار الآخرين.
- تخلق جوا من التفاعل داخل الصف مما يؤدي إلى تعزيز العلاقات بين الطلاب من مختلف المستويات التعليمية، وتساعد على تحسين العلاقة بين المعلم والطلاب، حيث يتجاوزون حاجز الخجل الموجود بينهم، ويصبح جو الصف إيجابيا وجميلا.
- بالإضافة إلى رفع مستوى التعليم لدى الطلاب، وتوضيح النقاط الغير معروفة بالنسبة للطلاب، وتقوية شخصيتهم وتشجيعهم على التعبير عن آرائهم بدون خجل.
- بينما تعمل الاستراتيجية على تصحيح وتعديل الأسلوب الذي يعتمد فقط على تقلي وحفظ المعلومات، والذي كان يتبعه الطلاب قديما في تعليمهم، فإنها توفر أيضا جوا تفاعليا مفيدا.
عيوب استراتيجية شريط الذكريات
هناك بعض العيوب التي تنتج عن استخدام استراتيجية شريط الذكريات، وسنستعرضها في الفقرات التالية:
- لا يكون هناك تكافؤ بين جميع الطلاب، حيث تستند هذه الطريقة على نظام المجموعات الذي يظلم الطالب المجتهد إلى حد ما.
- بعض الأحيان، تسبب الفوضى في بعض الصفوف قليلا، مما يعوق القدرة على ضبطها من قبل المعلم.
- تم تجربة الاستراتيجية في تعليم المواد العملية مثل الرياضيات والفيزياء، التي تتطلب هدوء الصف وتركيز الطالب الكامل، ولكنها فشلت.
- علينا اختيار مدرسين مدربين ومؤهلين بشكل صحيح لتنفيذ هذه الاستراتيجية؛ لأن تنفيذها بطريقة غير صحيحة سيؤدي إلى نتائج سلبية كبيرة على الطلاب ومستواهم التعليمي.
خطوات استراتيجية شريط الذكريات جاهزة للطباعة
توجد بعض الخطوات المتتابعة لتطبيق استراتيجية شريط الذكريات، سيتم عرضها على النحو التالي:
- تعداد عدد الطلاب وتوزيعهم في مجموعات متساوية.
- أن يقوم المعلم بتقديم معلومات الدرس أمام الطلاب وشرحها بدقة وبأسلوب مبسط لهم.
- تتم توزيع البطاقات التي تمت طباعتها ذات المربعات البيضاء والسوداء المذكورة سابقا.
- يطلب المعلم من كل مجموعة الإجابة على سؤال محدد وكتابتها في المربع المخصص للإجابة.
- تجمع البطاقات من الطلاب عندما ينتهي الوقت المخصص للإجابة.
- يجب قراءة إجابات الطلاب بصوت عال ومناقشة كل إجابة، ثم توضيح النقاط غير المفهومة لدى الطلاب، والتي تظهر من خلال إجاباتهم السابقة.
التعلم النشط جزءًا رئيسيًا من استراتيجية شريط الذكريات
- يعرف التعلم النشط على أنه إحدى الفلسفات التعليمية التي تجعل الطالب جزءا لا يتجزأ من النظام التعليمي، وتساعد في بناء العديد من المؤسسات التعليمية على أساس عملي قوي.
- بالإضافة إلى ذلك، يساعد في نشر فكرة التعلم الإيجابي التي تشمل مشاركة الطالب كمشارك رئيسي في عملية التعلم بدلا من كونه مجرد مشاهد، حيث كان في الأساليب التعليمية التقليدية القديمة يقتصر دور الطلاب على الاستماع لشرح المادة التعليمية وحفظها وتدوينها لكي يتمكن الطالب من تذكر كل ما تم حفظه في ذاكرتهم، وذلك من خلال الامتحانات الكتابية أو الشفوية.
- ومع ذلك، يختلف الأمر كثيرا عندما نتبع نظرية التعلم النشط، حيث لا يكون الطالب مجرد مشاهد في عملية التعليم، بل يشارك بشكل أساسي من خلال البحث عن موضوع الدرس ومناقشته مع المعلم.
- لكي يبدأ الطلاب بطرح الأسئلة، ثم التخمين وتحليل الأمور، حتى يصلوا إلى نتائج مؤكدة تعتمد على مصادر وتحليلات علمية موثوقة، مما يمكنهم من تطبيق المجالات العلمية في المجال العملي.
- الشبكة العنكبوتية هي مصدر هام للطلاب للحصول على المعلومات، والإنترنت يوفر لهم كمية ضخمة من المعلومات التي يقومون بجمعها واستخلاص بياناتهم منها.
- ثم يقومون بتنفيذ أعمال ميدانية وإجراء مقابلات، ومن ثم يختارون الآلية المناسبة للتطبيق، ويجب ملاحظة أن كل الخطوات السابقة تعتمد إلى حد كبير على طبيعة المادة العلمية المراد تدريسها.
مميزات التعلم النشط
- تساعد هذه العملية الطلاب على تطوير فهمهم للمشاركة والعمل الجماعي مع زملائهم الآخرين، وتسهم في غرس مفهوم المنافسة الإيجابية الشريفة في قلوب الطلاب منذ صغرهم.
- كما تساهم في تنمية وتقوية قدرة الطلاب على فهم المشكلات وزيادة قدرتهم على التعامل مع المواقف المختلفة وتحليلها وايجاد العديد من الحلول التي تتناسب مع طبيعتها وتكون فعالة في حلها.
- تطوير قدرات الطلاب في البحث والتجارب يمكنهم من الوصول إلى نتائج إيجابية باستخدام خطوات منطقية، كما يساعدهم على الاستمتاع بالإبداع والتفكير التحليلي، وليس فقط بالحفظ والمذاكرة.
- في حين تعد عملية التعلم النشط واحدة من أهم طرق التعليم وأبرزها، فإنها تساعد في التصدي لمفاهيم التعلم التقليدي والمساهمة في تخريج جيل مبدع ومبتكر بعيدا عن الطلاب الذين يحفظون المعلومات دون فهمها.
- وتعمل على تعزيز الانتماء لدى الطلاب بشكل كبير، حيث تسهم في دمج الطالب في العملية التعليمية لتكون تجربة إيجابية تساعده على اكتشاف قدراته ومواهبه في مجالات متعددة.
- بالإضافة إلى ذلك، يساهم العمل النشط في تنمية قدرات الطالب على إجراء عمليات البحث والتحليل المنطقي والاستقراء والاستدلال، حتى يكون الطالب قادرا على تحليل البيانات والوصول إلى النتائج المتوقعة.
- ويعمل التعلم النشط على مساعدة الطلاب في زيادة قدرتهم على حل المشكلات من خلال وضع عدد من الفروض المنطقية التي تتناسب مع حجم المشكلة وطبيعتها.