أدلة و مراجعاتكتب و أدب

بحث عن التوكيد

التوكيد هو أحد التوابع التي تأتي بعد ما قبلها في الأحكام، وقد عرفه النحويون بأنه تابع يؤكد أمرا يتبعه في ذهن المستمع ويزيل الشك عنه، ويكون إما بتكرار اللفظ الأول وهذا ما يسمى التوكيد اللفظي، أو بألفاظ محددة في التوكيد المعنوي، ولأهمية هذا الموضوع في النحو، قامت الموسوعة بإعداد بحث موجز عن التوكيد بشكل مفهوم، فتابعونا لتعرفوا على أنواع التوكيد وأحكامه وإعرابها إن شاء الله تعالى

بحث عن التوكيد

ينقسم التأكيد إلى قسمين، قسم لفظي وقسم معنوي، وسنشرحهما في السطور القادمة

التوكيد اللفظي

تعريف التوكيد اللفظي

  • هو إعادة الكلمة الأولى بنفس اللفظ، سواء كانت اسما أو فعلا أو حرفا

اعراب التوكيد اللفظي

  • التوكيد المؤكد يأتي بعد الكلمة السابقة في الإعراب، فمثلا نقول في الاسم: الأسد الأسد في القفص، فالأسد الأولى تعرب مبتدأ مرفوعا، والأسد الثانية تعرب توكيدا لفظيا مرفوعا أيضا.
  • وفي الفعل: فهم الطالب للدرس يعني فهم الأولى فعل ماضي مبني على الفتح، وفهم الثانية تأكيد لفظي لها.
  • وأما الحرف له حالتان: إذا فإنه إما يكون إجابتي وإما لا، فإذا كان إجابتي يؤكد كما سبق، فإننا نقول نعم نعم أو بلى بلى، ولا لا، وذلك يعني أنه يصلح للإجابة على سؤال.
  • أما بالنسبة للجوابي، فيجب توكيد ذلك بشكل لفظي عند تكرار ما اتصل بالحرف، فنقول: في الدار صاحبها في الدار، ولا يجوز أن نقول: في في الدار صاحبها.
  • وعند توكيد الجملة تكرر الجملة كاملةً، مثل قولنا: الله أكبر الله أكبر.

الغرض من التوكيد اللفظي

يمكن استعمال التوكيد اللفظي في اللغة لعدة أغراض، منها:

  • تقوية معنى اللفظ.
  • الخوف من نسيان اللفظ.
  • حمل المخاطب على الإصغاء.
  • حمل المخاطب على الاهتمام به.

لاحظ أن

يمكن التأكيد على الكلمة تأكيدا لفظيا بمعناها دون لفظها، مثل قولنا: جاء ليث أسد

التوكيد المعنوي

تعريف التوكيد المعنوي

هو تابع يقرر أمر متبوعه، لدفع ما قد يتوهمه المخاطب

ألفاظ التوكيد المعنوي

للتوكيد المعنوي ألفاظ مخصوصة وهي: (نفس-عين-كلا-كلتا-كل-جميع-عامة-أجمع).

اقسام التوكيد المعنوي

ينقسم التوكيد المعنوي إلى قسمين:

القسم الأول

  • ما يرفع احتمال إضافة إلى المتكلم، وله لفظان: نفس وعين.
  • ويشترط فيه أن يحتوي على ضمير يعود للشيء المؤكد.
  • على سبيل المثال، عندما نقول “جاء الرئيس نفسه” أو “عينه”، فإن كلمة نفس وعين تحتوي على ضمبر يعود على المؤكد وهو الهاء.
  • إذا لم يتضمن اللفظ ضميرا يعود إلى المؤكد فيعرب حسب موقعه في الجملة، مثل: جاء نفس الرجل.

القسم الثاني

  • مما يعزز الانطباع بعدم الشمول، وله باقي الألفاظ: لا للمفرد وكلام للمثنى والباقي للجمع
  • نؤكد بـ(كل-جميع-عامة-أجمع) الجمع بشرط أن يكون له أجزاء، مثل: قرأت الكتاب كله أو جميعه أو عامته
  • أما التأكيد بـ(كلا وكلتا) فيكون على الجمع، شريطة أن يتضمنان ضميرا يعود على المؤكد، وإلا يتم تحديدهما في الجملة وفقا لموقعهما، مثل: جاء الرجلان كلاهما، وحضرت الطالبتان كلتاهما

اعراب التوكيد المعنوي

  • التوكيد المعنوي يعتمد بشكل عام على إعراب الكلمة التي تسبقه، فإذا كانت مرفوعة يكون مرفوعا، وإذا كانت منصوبة يكون منصوبا، وإذا كانت مجرورة يكون مجرورا
  • ولكن ذلك بشرط أن يتضمن ضميرا يعود على المؤكد فإن لم يتضمن يعرب حسب موقعه في الجملة، ويكون ما بعده مضافا إليه
  • فمثلًا عند إعرابنا: حضر الرجل نفسه، فالرجل هو الفاعل المرفوع، ونفس توكيد معنوي مرفوع، والهاء مضافة إليه
  • أما عند إعرابنا: حضر نفس الرجل، فالمفعول به مرفوع، والرجل مضاف إليه، لأنها لم تشتمل على ضمير
  • إذا كلا وكلتا تأتيان كتأكيد معنوي، أي يحتويان على ضمير، فيتم تعريبهما كإعراب المثنى ويكون الضمير مضافا إليهما، فنقول: حضرت الطالبتان كلتاهما، ورأيت الطالبتين كلتيهما، ومرت الطالبتين كلتيهما
  • إذا كانت غير مشتملة على ضمير، فيتم تعريبهما حسب موقعهما بحركات مقدرة، ويتم إضافة ما بعدهما إليهما، فنقول: جاء كلا الطالبين، ورأيت كلا الطالبين، ومررت بكلا الطالبين، فيتم رفعهما بالضمة المقدرة وتنصيبهما بالفتحة المقدرة وتجريهما بالكسرة المقدرة

تقوية التوكيد المعنوي

  • يمكن تعزيز لفظ “كل فقط” من ألفاظ التأكيد المعنوي بلفظ آخر للتأكيد المعنوي أيضا وهو “أجمع.
  • فنقول: وصلت الركبة بأكملها، ووصلت القبيلة بأكملها، ووصل الطلاب بأكملهم، ووصلت الطالبات بأكملهن.
  • يمكن التأكيد بلفظ أجمع منفرد دون الاعتماد على كل قبلها، كما قال تعالى: “ولأغوينهم أجمعين”.

التوكيد اللفظي والمعنوي تمارين

السؤال الأول

استخرج المؤكد والتوكيد وبين نوعه:

  • نعم نعم سافر أخوك.
  • نحن نحن فداء لمصر.
  • رأيت الرئيس نفسه.
  • لا تضيع وقتك كله في اللعب.
  • عادت الطائرات جميعها سالمة.
  • أطعت والدي كليهما.
  • زملاؤك جميعهم كرماء.
  • حضر الطلاب كلهم أجمعون.

السؤال الثاني

لا تكن قاسيا حتى لو كان الآخرون جميعهم كذلك. ارحم الحيوان حتى ترحم نفسك. لا تتردد في الرحمة. الحيوان يشعر مثلك: يفرح ويتألم. حتى لو لم تظهر الدموع والابتسامة على وجهه، إلا أنه يبكي ويتبسم بدونها

استخرج:

  • تعزز التأكيد احتمالية الوهم بالإضافة إلى الأكيد
  • تأكيد يزيد من احتمالية عدم الرغبة في الشمول
  • توكيدًا لفظيًا في الأسماء.
  • توكيدًا لفظيًا في الأفعال.
  • توكيدًا لفظيًا في الحروف.

السؤال الثالث

ضع علامة (×) أمام ما لا يصلح أن يكون توكيدا

  • كل الصائمين يريدون الجنة.
  • صن يديك كليهما عن الأذى.
  • لا يضع العاقل نفسه في مأزق.
  • كلا العاملين مخلصان.
  • الأخلاق الحميدة كلها زينة.
  • عامل جميع الناس كما تحب أن يعاملوك.
  • ختمت القرآن كله حفظًا.
  • كلتا الطالبتين تجتهدان.
  • الكتاب على على الكرسي.

كانت هذه هي ملخص قاعدة التوكيد، سواء كانت في الشكل اللفظي أو المعنوي وفقا لأقسامهما وتحليل كل قسم، مع تمارين متنوعة حول التوكيد بأنواعه المختلفة. نأمل أن نكون قد نجحنا في توضيح بعض الأمور التي قد تكون غامضة لأولئك الذين يرغبون في الاطلاع على هذا الموضوع الذي يتعلق بتوكيد الأفعال. تابعونا على الموسوعة لتصلكم كل جديد، ودمتم في رعاية الله          

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى