موضوع عن الموهبة والابداع
موضوع حول الموهبة والإبداع، فيما يتعلق بالموهبة، يمكننا الاعتراف بحقيقة أن الموهوبين والمتفوقين يتميزون بخصائص وسمات تميزهم عن غيرهم، وقد أثارت هذه السمات والصفات اهتمام العلماء، خاصة بعد الحرب العالمية الثانية، حيث ركزت الدراسات على معرفة الخصائص التي يشتركون فيها وكيفية تطويرها وفهمها، ولمزيد من التفاصيل اتبعونا على موسوعة في موضوع عن الموهبة
موضوع عن الموهبة والابداع
الموهبة في اللغة هي اسم مشتق من وهب، وجمعها مواهب، وتشمل كل ما وهبه الله لك
و هناك عدة تعريفات اصطلاحية للموهبة، منها:
- الموهبة هي تلك التميز في أي مجال يكون له قيمة في المجتمع من مجالات الحياة
- الموهبة هي القدرة العامة الفائقة، وهي مرتبطة بالدافعية والإبداع، وصاحبها قادر على تطويرها
- الموهبة هي قدرة فطرية أو استعداد وراثي في مجال أو أكثر من مجالات الاستعداد العقلي والإبداعي والاجتماعي والانفعالي، وهي تشبه إلى حد كبير المادة الخام التي تحتاج إلى اكتشاف وتنمية حتى تصل إلى أقصى إمكانياتها
سمات وصفات وخصائص الموهوبين
يتميز الموهوبون بعدد من السمات والصفات، ومنها:
- أحيانا، يتمتع بقدرات جسدية أفضل من الأطفال العاديين
- تفوق بدرجة عالية في القراءة واللغة والعلوم والآداب والفنون
- تنوع الاهتمامات واسع الاطلاع واختيار جيد للكتب
- تتضمن جمع أشياء كثيرة ومميزة وتطوير الهوايات والتعلم من الألعاب
- عدم الاستعراض والتباهي بالمعرفة التي يملكونها
- يميلون إلى الأمانة، حتى لو أتاحت لهم فرصة الغش
- يفضلون الاستقرار العاطفي.
- يتمتعون باتخاذ القرارات الراجحة.
- من الممكن أن يكونوا أطول وأثقل وأكثر صحة من المعتاد
- يتميزون بالقيادة والإنتاج الوفير والثقة بالنفس
- السرعة في التعلم.
- سهولة التعلم.
- التعمق في مجال معين.
تقسيم كلارك لخصائص الموهبة والموهوبين
قسمت الباحثة كلارك سمات الموهوبين حسب عدة جوانب:
الجانب المعرفي في الموهبة والموهوبين
- حفظ كميات كبيرة.
- سرعة الاستيعاب.
- تنوع الاهتمامات.
- التطور اللغوي.
- معالجة المعلومات وقدرة التفكير المرنة وسرعتها
- القدرة على الربط والتطبيق.
- تجنب الأحكام المتسرعة.
- تقويم الذات.
- المثابرة.
الجانب الانفعالي في الموهبة والموهوبين
- الاهتمام بمشاعر الآخرين.
- الميل نحو المثالية و العدالة.
- التحكم وضبط النفس.
- عمق العواطف.
- الوعي الذاتي.
- حس الدعابة.
- محاولة تحقيق الذات.
الجانب الحسي والبدني في الموهبة والموهوبين
- وجود فجوة بين التطور العقلي والبدني.
- تقبل مهاراتهم الرياضية المتواضعة.
- إهمال الرياضة والصحة الجسمية.
الجانب الحدسي والبدهي في الموهبة والموهوبين
- الاهتمام المبكر بالظواهر الميتافيزيقية.
- الاستعداد لاختبار هذه الظواهر.
- القدرة على التنبؤ والاهتمام بالمستقبل.
- اللمسات الإبداعية في مجالات العمل أو محاولات
الخصائص السلبية للموهوبين
قد يتمتع الموهوبون بصفات سلبية ربما غير متواجدة عند الكثير من الأشخاص العاديين، ومنها:
- عدم الاستقرار، والاضطراب، ويكونون أحيانا مصدر إزعاج
- قد يكونون ضعفاء في الهجاء والخط وغير دقيقين في الحساب في فترة الطفولة؛ بسبب قلة صبرهم
- قد يتظاهرون بالاهتمام في أداء الأعمال، مع عدم الاهتمام بالواجبات المدرسية المملة
- قد يوجهون النقد الصريح لأنفسهم أو للآخرين مما يسبب لهم ازعاجا
أساليب رعاية الموهوبين
التجمع
أي إنشاء مكان خاص لهم، أو فصول خاصة، أو عزلهم عن غيرهم، حيث يدرسون ما يدرسه غيرهم من الطلاب العاديين، وفي فترة محدودة من اليوم الدراسي يتم تقديم تعليم خاص لهم
الإسراع
السماح للطلاب المتفوقين أو الموهوبين بالتقدم بسرعة أسرع من السرعة العادية في المرحلة الدراسية من خلال القبول المبكر أو تخطي الصفوف
الإثراء
وهي تشمل دراسة المقررات التي يتم تدريسها، ولكن بشكل أوسع وأعمق، حيث يتضمن البرنامج مجموعة من الخبرات الإثرائية التي تعزز المهارات والمواهب العقلية للأذكياء
الأسباب أو المشاكل التي تواجه الموهبة والموهوبين
ومنها:
- الحرمان الاقتصادي.
- العزلة الجغرافية.
- غياب الدعم الأسري والتوجيه المهني.
- أنماط التربية الأسرية والتوجيه المهني السلبية، مثل الرفض والتوبيخ والإهمال والتجاهل
- تتعلق المشكلات بالبيئة المدرسية، مثل عدم توافق المناهج مع قدراتهم، أو العلاقة السيئة مع الأقران
خاتمة عن الموهبة
في النهاية، لا يعني بالضرورة أن امن الشخص الفااشل دراسيا لا يتمتع بموهبة، حيث كان أديسون وأينشتاين ليسا متفوقين في الدراسة، ولكن ماذا فعلا؟ وكان أبو العلاء المعري رهين المحبسين ومع ذلك أثرى الفكر والثقافة العربية، لذا يجب علينا اتباع الوسائل الحديثة في اكتشاف الموهبة ورعايتها، لأن المواهب هي مستقبل الوطن وأمله
كان حديثنا عن موضوع الموهبة والإبداع، تابعونا على موسوعة لتصلكم كل جديد، ودمتم في رعاية الله