أسأل الخبراءالمراجع

معلومات عن لغة الاشارة

معلومات حول لغة الإشارة وتطورها، إنها أحد أساليب التواصل بين الأشخاص، حيث يتم التواصل من خلال إيصال بعض الإشارات التي تعبر عن المعنى المراد التوصل إليه. تسهم لغة الإشارة في تسهيل التواصل بين الصم والبكم وتعتبر من اللغات الضرورية لمن لا يعانون من فقدان السمع والنطق، ليكون التواصل مع الصم والبكم أكثر سهولة. إنها جزء لا يتجزأ من المجتمع ويجب التعامل معهم بشكل ضروري. في هذا المقال، سنتحدث عن لغة الإشارة وبعض طرق تعلمها وأهميتها.

جدول المحتويات

معلومات عن لغة الاشارة

  • تعد لغة الإشارة وسيلة للتواصل منذ آلاف السنين، حيث بدأ الاستخدام في القرن 16 م من خلال التواصل باستخدام حركات الأيدي والأصابع للتعبير، ويمكن تكوين جمل متكاملة من خلالها وليس فقط تكوين كلمات.
  • تطورت اللغة الإشارة بشكل كبير حيث كانت تتكون من إشارات يقوم بها الصم والبكم للتعبير عن ما يودون قوله.
  • في عام 1620، قام جوان بابلو بنشر مقال حول {اختصار الرسائل وفن تعليم الصم الكلام}، وكانت هذه المقابلة بداية لدراسة لغة الإشارة كوسيلة لتجاوز صعوبات النطق والسمع.
  • في مدرسة {تشارلز ميشيل ديلبي} بدأ تدريس الأحرف للأطفال الصم باستخدام الإشارة حيث يتم التعبير عن كل حرف بحركة.
  • فِي القَرْن ١٧ م تَمَّ استِخدَام لُغَة الإِشَارَة فِي تَعلِيم الصَّمِّ وَالبُكَم فِي كُلِّ مِن إِسبَانِيَا وَإِيطَالِيَا.
  • في القرن 18 م تم كتابة {دليل الأبجدية الفرنسية للصم}.
  • في عام 1755، أنشأ آبي تشارلز ديلبي أول مدرسة عامة لتعليم الأطفال الصم في باريس.
  • أقام المدرس الفرنسي {لورانت كليرك} ومعه {توماس هوبكنز قالودينت} أول مدرسة لتعليم الصم في أمريكا في مدينة هارفرد.
  • في عام 1817، أسس لورانت وتوماس مقرا للتعليم للصم والبكم، وهو الآن يعرف بالمدرسة الأمريكية للصم والبكم.
  • في عام 1864، أسست كلية للصم في واشنطن بموافقة من الرئيس إبراهام لينكولن وأصبحت معروفة بإسم “كلية الصم والبكم الوطنية”، لكن تم تغيير هذا الاسم في عام 1894 ليصبح “كلية قالودينت”، وتم تغييره مرة أخرى في عام 1986 ليصبح “جامعة قالودينت”.

طرق تعلم لغة الاشارة

  • دورات تعليمية: هناك العديد من المؤسسات التعليمية التي تقدم دورات تعليمية لتعلم لغة الإشارة، وهناك أيضا مراكز تعليمية توفر طريقة التعلم المباشر للغة الإشارة.
  • الأدلة والقواميس التعليمية: هذه القواميس والأدلة لا توضح فقط الحركات والإشارات، بل تساعد المتدرب على تعلم كيفية تكوين الجمل والعبارات.
  • التواصل مع الصم والبكم بشكل مباشر: التواصل والتعلم المباشر يفيد الأشخاص الصم والمتدربين، حيث يساهم في تطوير لغتهم ومهاراتهم وتعلم مهارات جديدة.
  • مواقع التعليم الإلكتروني: ظهرت المواقع الإلكترونية التي توفر فرصا لتعلم لغة الإشارة من خلال تقديم فيديوهات تعليمية، وبعض المواقع توفر فرصة التواصل مع المتدربين لتصحيح الأخطاء التي يقعون فيها أثناء التعلم.
  • برامج وتطبيقات للتحميل على الموبايل: توفر هذه البرامج الفيديو التعليمية وقواميس لغة الإشارة، بالإضافة إلى بعض الإرشادات للأخطاء التي يمكن أن يقع فيها المتدرب، وتقدم هذه البرامج ويمكن تحميلها مجانا أو مقابل مادي.

طرق التواصل مع الصم والبكم

  • التواصل الشفوي: يتم تعليم الأصم والبكم لغة الإشارة واستخدام الشفاه فقط للتواصل دون الحاجة للقراءة والكتابة.
  • استخدام الإشارات اليدوية: يتم استخدام اليدين من قبل الطرفين للتعبير بشكل عشوائي وعفوي، والهدف من هذا الأسلوب هو توضيح اللغة المنطوقة للصم والبكم من خلال الإشارة إلى مخارج الأصوات.
  • قراءة الشفاه: يقوم الشخص بمراقبة حركة الشفاه ومحاولة فهم الكلمات المنطوقة من خلال ربطها بحركة الشفاه وتحديد مخارج الحروف.
  • لغة التلميح: تستخدم اليدين لتوضيح معاني الكلمات المنطوقة، حيث يقوم المتحدث بحركة يديه لإيضاح معنى الكلمات.
  • أبجدية الأصابع الإشارية: تعتمد هذه الطريقة على توضيح الحروف من خلال حركات الأصابع المختلفة، وهي تستخدم لإملاء الكلمات وتوضيح الكلمات التي لم يتم التوصل إلى إشارة لها.
  • طريقة اللفظ المنغم: تعتمد هذه الطريقة على أن الكلمات ليست سوى الأصوات التي يصدرها الفم، ولكنها تشمل أيضا جميع الحركات التي يقوم بها الجسم أثناء الكلام، مثل تعبيرات الوجه ونبرة الصوت ووحدته وغيرها.
  • الاتصال الكلي: تستخدم كل الوسائل المتاحة للتعبير مثل: حركات الجسم وإشارات اليدين والقراءة والكتابة.

المرجع: 1.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى