التعليموظائف و تعليم

بحث عن التلفزيون

في هذا المقال، سنقدم لكم دراسة حول التلفزيون، وهو وسيلة مرئية هامة وأحد أكثر وسائل الاتصال الجماهيري انتشارا. فلا يخلو أي منزل في الوقت الحالي من التلفاز، الذي يحتوي على عدد قنوات لا يمكن احتسابه. حيث أصبح من المعتاد بث العديد من القنوات يوما بعد يوم، وتتنوع هذه القنوات بينها. إذا عدنا قليلا إلى الوراء، سنتذكر عام 1936 عندما تمت تجربة أول بث تلفزيوني عبر الإذاعة البريطانية في إنجلترا والولايات المتحدة الأمريكية. ومن خلال هذه المقالة، سنقدم لكم دراسة مفصلة حول التلفزيون.

التلفزيون

  • تم ابتكار التلفزيون في عام 1927 في الولايات المتحدة الأمريكية بواسطة أحد المخترعين الذين يحملون الجنسية الأمريكية.
  • يعتبر اختراع التلفزيون نقلة كبيرة في عالم التكنولوجيا، حيث كان العالم قبل اختراع التلفاز يعتمد على وسائل الاتصال الجماهيرية المسموعة.
  • لم يتخيل أحد هذه النقلة التكنولوجية، واستطاع رؤية الصورة وسماعها قبل عام 1927 حتى مجيء العالم الأمريكي فيلو فارنزوورث.

مقدمة بحث عن التلفزيون

  • شهد التلفاز عدة تطورات منذ اختراعه في عام 1927 حتى وصل إلى شكله الحالي.
  • حيث تطور من الصندوق إلى شاشات ثلاثية الأبعاد لمعرفة أخر الأخبار بالصوت والصورة، وكذلك مشاهدة البرامج والمسلسلات الترفيهية.
  • تعتمد كل هذه العملية على نقل الصوت والصورة عبر دوائر كهربائية مغلقة، وقد عمل العديد من العلماء على تطويرها منذ اختراع التلفزيون في الماضي وحتى الآن.
  • من خلال هذه السطور، سنناقش بعض العناصر المتعلقة بها ونقدم تعريفا بفوائدها وأضرارها.

ما هو التلفزيون

  • يتم وصف جهاز التلفزيون كجهاز ينقل الصوت والصورة للناس في جميع أنحاء العالم وهم في منازلهم، عن طريق تحويل الصور المرئية إلى إشارات كهربائية يستقبلها التلفزيون.
  • وما لا يعرفه الكثيرون هو أن جهاز التلفزيون هو جهاز استقبال وليس إرسال، حيث تعمل القناة التلفزيونية كأداة إرسال ترسل إشارات كهربائية إلى التلفزيون لفصل إشارة الصوت عن إشارة الصورة، ثم تجمعهما مرة أخرى بعد معالجتهما لتصلنا الصورة عبر شاشات التلفزيون في منازلنا.

مراحل تطور التلفزيون

  • سبق أن أشرنا إلى أن التلفزيون مر بعدة مراحل حتى وصل إلى الشكل الحالي، والشكل الحالي هو آخر ما وصل إليه المخترعون ويسبقه عدة أشكال وآليات تختلف عن التلفزيونات الحالية، وسنستعرض تطور التلفاز كما يلي:

التلفاز الميكانيكي

  • هي أول بذرة في اختراع التلفاز، حيث قام اثنان من المخترعين، بول جوتليب نيبكو وجون لوجي بيرد، في عام 1884 بابتكار نقل الصور عبر الأسلاك.

 التلفاز الإلكتروني

  • في عام 1897، أكمل عالم ألماني يدعى كارل فرديناند ما بدأه سابقوه من خلال اختراع أنبوب الأشعة السينية المهبطة الذي يحتوي على عدد هائل من الإلكترونات عن طريق الأشعة، والمسؤول عن عرض الصورة على الشاشة.
  • ثم قدم العالم الأمريكي (فيلو فارنزوورث) أول صورة تظهر على شاشة التلفزيون وتتألف من ستين خطا أفقيا.
  • قام بعده العالم الروسي (فلاديمير زوربكين) بتطوير أنبوب الاستقبال الضوئي لتحسين الصورة المعروضة على الشاشة.

التلفاز الملون

  • لم ير المخترعون أن الصورة ثنائية الألوان بالأبيض والأسود كافية لنقل الصورة بشكل كامل، ولذلك في عام 1940، عمل (بيتر جولد مارك) على إدخال الألوان إلى الشاشة من خلال استكمال ما بدأه مخترعو التلفزيون الميكانيكي.

مرحلة تطوير الأسلاك

  • في هذه المرحلة، ظهرت عدة قنوات من خلال إشارات البث الهوائي، وظهرت الهوائية لأول مرة لاستقبال هذه الإشارات والتقاط القنوات المتعددة.

مرحلة التلفاز الرقمي

  • تطورت موجات الاستقبال، وأصبح يتم استقبال الصورة عبر ثلاثة أوساط وهما: الأسلاك، والأثير، وإشارات الإرسال الفضائية.

مرحلة التلفاز عالى الدقة

  • أو ما يعرف بالأتش دي، الذي ظهر لأول مرة في عام ١٩٩٨، والذي يستطيع عرض الصورة بوضوح، كأنك في قلب الحدث الذي يعرض على الشاشة نفسها.

التلفزيون فوائده وأضراره

على الرغم من التقدم التكنولوجي الذي حققه التلفزيون عند اختراعه، إلا أنه يترتب عليه بعض الإيجابيات والسلبيات التي سنذكرها لاحقا

فوائد التلفزيون

  • يعد وسيلة الترفيه الأكثر شهرة بين الأطفال والكبار؛ بسبب احتوائه على جميع القنوات التي تناسب جميع الأذواق.
  • يتعرف الناس من خلاله على جميع أخبار العالم المتداولة.
  • يساعد التلفزيون على اكتساب المعرفة من خلال البرامج التثقيفية التي تعرض عليه.
  • يستخدم الأشخاص في مشاهدة المباريات الهامة ومعرفة أخبار السياسة والاقتصاد والطقس.
  • يعد وسيلة لجمع العائلة معا، حيث يتجمع الجميع أمامه لمشاهدته.
  • تعرض بعض البرامج التعليمية التي تفيد الطلاب على التلفاز.
  • تبث مسابقات مختلفة عبر التلفزيون لتحفيز الأفراد على ممارسة الرياضة.
  • يمكن تعلم الطبخ من خلالها، وخصوصا بعد اجتياح قنوات الطبخ المتخصصة على الأقمار الصناعية المختلفة.
  • زيادة المعرفة الدينية من خلال المتابعة القنوات الدينية التي يظهر فيها العلماء البارزون والاستماع إليهم.
  • يتشكل الرأي العام عن طريق التلفزيون حول مختلف القضايا المطروحة.

أضرار التلفزيون

  • أظهرت الدراسات أن الجلوس لفترات طويلة أمام التلفاز يسبب السمنة والبدانة، وخاصة عند تناول الطعام أمامه، وهي واحدة من أكثر العادات التي يقوم بها الشخص ضد نفسه، بسبب تشتت انتباهه بسبب التلفاز وعدم قدرته على التركيز على كمية الطعام التي يتناولها.
  • في بعض الأحيان قد ينقل التلفزيون صورة غير صحيحة عن الواقع والعلاقات بين الناس، حيث يمكن تضخيم الأحداث عن طريقه على الرغم من أنه في الواقع قد لا يكون له نفس مستوى الضجيج.
  • يساعد على عزلة ووحدة الفرد.
  • يعرض من خلاله بعض الجرائم ومشاهد العنف غير المناسبة للأطفال، مما يؤدي إلى غرس القيم العدوانية في نفوسهم.
  • يضيع الفرد الكثير من الوقت ويصبح غير قادر على استغلال وقته.
  • قد يؤثر البرامج التلفزيونية سلبا على مشاعر الفرد عند عرض علاقات مثيرة للصدمة أو شخصيات شريرة، مما يخلق صورة خاطئة عن الواقع ويؤدي إلى تفكيك العلاقات الاجتماعية.
  • تجعل تفكير الشخص سطحيا وبعيدا عن الواقع وما يحدث حوله، خاصة إذا اعتمد على الآخرين في تشكيل رؤيته وأفكاره.

آداب مشاهدة التلفاز

هناك بعض الإرشادات الضرورية عند مشاهدة التلفزيون، بما في ذلك ما يلي:

  • يجب تخفيض مستوى الصوت أثناء مشاهدة التلفزيون؛ لتجنب إزعاج المحيطين وخاصة المرضى أو كبار السن.
  • يجب اختيار المحتوى المناسب في وجود أطفال صغار، أو ضيوفا.
  • يجب أن لا تشتت انتباهك إلى التلفزيون عندما يتحدث أحدهم إليك.
  • احترام الضيف وعدم فرض مشاهدة أي قناة عليه.
  • يجب الجلوس أمام التلفاز على مسافة لا تقل عن متر؛ للحفاظ على سلامة حاسة الإبصار.
  • حذف القنوات التي تعرض محتويات غير أخلاقية أو تحتوي على مشاهد عنف.

خاتمة بحث عن التلفزيون

نحن نود أن نقدم لكم في النهاية بعض التوصيات التي تم استخلاصها من بعض العناصر السابقة التي تمت مناقشتها، وتشتمل هذه التوصيات على ما يلي:

  • التلفزيون يعد سلاحا ذو حدين، ولا ينبغي الاستخدام المفرط له حتى لا ينتج عنه تأثيرات سلبية على حياة الفرد.
  • يجب أن ننتبه جيدا لما يعرض على شاشات التلفاز أمام أطفالنا ونوجههم بشكل مستمر لعدم اعتماد المعلومات العامة المقدمة، أو تقليد المشاهد غير الحقيقية.
  • كن حذرا عند اختيار المحتوى المعروض على شاشات التلفزيون، خاصة بعد انتشار عدد كبير من القنوات التي تصعب على الفرد تحديد بعض الاختيارات المهمة.
  • يجب على الأطفال أن يبتعدوا عن التلفاز في أول ثلاث سنوات من حياتهم؛ لأنه يتسبب في تأخرهم اللغوي بسبب عدم تفاعلهم مع البيئة المحيطة لاكتساب المهارات اللغوية.
  • يجب أن يكون الحد الأقصى لمشاهدة التلفزيون للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وأربع سنوات هو 60 دقيقة يوميا فقط، مع ضرورة اختيار المحتوى المناسب من قبل الآباء والأمهات.

هكذا نكون قد انتهينا من مقالنا الذي قدمنا فيه بحثا عن التلفزيون، وتضمن بعض العناصر البحثية الهامة من المقدمة، بالإضافة إلى التعريف به ومراحل تطوره، وفوائده وأضراره على الفرد، وخاتمة تحتوي على بعض التوصيات الهامة، آملين من الله أن تكونوا استفدتم منه بشكل كامل.

كما يمكنك الاطلاع على المزيد عبر هذه المواضيع:

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى