قائمة مواد المسار العام في الثانوي في السعودية 1445

قائمة مواد المسار العام في الثانوي في السعودية 1445

يمكن التعرف على قائمة المواد العامة في الثانوية السعودية لعام 1445 على النحو التالي:

قائمة مواد المسار العام في الثانوي في السعودية 1445السنة الأولى

تعد السنة الأولى في مسارات الثانوية هي السنة التحضيرية للطلاب، والتي تمهد لهم للدراسة في العديد من المجالات الأخرى فيما بعد، حيث يحصل الطلاب في المملكة العربية السعودية في السنة الأولى على مواد تعليمية عامة، وبعض المواد التحصيلية تعرض لهم في هذه السنة

• العلوم الاجتماعية.
• علوم البيئة.
• الرياضيات.
• التفكير الناقد.
• الدراسات الإسلامية.
• اللغة العربية.
• اللغة الإنجليزية.
• مواد المهارات التخصصية.
• القرآن والتفسير.
• التقنية الرقمية.

قائمة مواد المسار العام في الثانوي في السعودية 1445السنة الثانية والثالثة

يتلقى الطلاب في السنة الثانية والثالثة في المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية بعض المواد التقنية المختلفة والمفاهيم الثقافية، والتقنيات الرقمية، سواء كانت في المجال الأدبي أو العلمي، ويمكن التعرف على هذه المواد على النحو التالي:

• اللياقة والثقافة الصحية.
• التوحيد.
• الفنون.
• الرياضيات.
• الفيزياء.
• الكيمياء.
• علم الأحياء.
• التاريخ.
• التقنية الرقمية.
• الكفايات اللغوية.

نظام المسارات الثانوية

نظام المسارات الثانوية المعتمد من قبل وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، ويمكن توضيح ذلك من خلال الأسطر التالية:

• يعد نظام مسارات التعليم الثانوي جزءا من الخطة التي تهدف إلى تنمية جميع الجوانب والكوادر العلمية، وتطوير مهارات الطلاب في المملكة العربية السعودية.
• هدف هذا النظام هو تخريج طلاب قادرين على العمل والإنتاج والإبداع في المملكة العربية السعودية بكفاءة تناسب متطلبات التنمية المستدامة التي تسعى لها المملكة حتى عام 2030م.
• المدة الدراسية في تلك المرحلة تستغرق حوالي ثلاث سنوات، وتنقسم إلى تسعة فصول دراسية. في السنة الأولى، يتعلم الطلاب موادا عامة ومتنوعة، وفي السنتين الثانية والثالثة، يتخصص الطالب في المجال الذي يفضله ويتناسب مع اهتماماته وقدراته، سواء كانت الشعبة العلمية أم الشعبة الأدبية.
• كما عملت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على توفير للطالب العديد من المسارات التي يتمكن من الاختيار منها، ومنها:
  • المسار العام.
  • مسار الصحة والحياة.
  • المسار الشرعي.
  • مسار علوم الحاسب والهندسة.
  • مسار إدارة الأعمال.
• تهدف المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية إلى تأهيل الطلاب للمشاركة في بناء الوطن والتركيز في الدراسة، وتوفير جميع سبل التعلم الشامل، وتعليمهم على يد كوادر علمية ممتازة.
• يتميز الطالب الخريج بقدرته على التحليل والنقد والفهم، حيث يعمل المسار العام والدراسة على توسيع معارف الطالب وجعله يفهم مختلف مجالات الحياة.

قائمة مواد مسارات الثانوي في السعودية 1445

تم اعتماد نظام مسارات الثانوية من قبل وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، وهو يعمل على توفير فرص متنوعة وإتاحتها للطلاب لاختيار المسارات المناسبة لميولهم وقدراتهم الدراسية وحبهم للمواد التعليمية التي يدرسونها. يمكن من خلاله تعرف الطلاب على المواد العلمية المتاحة في مسارات الثانوية في السنتين الثانية والثالثة، ولكن في السنة الأولى يتعلمون موادا عامة لتحديد ميولهم وتنظيم أفكارهم، ويمكن التعرف على ذلك على النحو التالي:

قائمة مواد مسار الصحة والحياة الثانوي

هناك العديد من المواد العلمية التي تقدم معلومات متعددة للطلاب في هذا الشأن، ويمكن تقديمها على النحو التالي:

• العلوم الطبية والحيوية.
• الابتكار في علوم الصحة والحياة.
• الإحصاء.

قائمة مواد مسار علوم الحاسب والهندسة الثانوي

مجال علوم الحاسب والهندسة يعتبر من المجالات الواسعة إلى حد كبير، ويتضمن العديد من المواد في المسار الثانوي في المملكة العربية السعودية، ويمكن التعرف عليها من خلال ما يلي:

• علم البيانات.
• التحكم الرقمي.
• الذكاء الاصطناعي.
• الهندسة.
• الأمني السيبراني.

قائمة مواد مسار إدارة الأعمال الثانوي

إدارة الأعمال أصبحت مشهورة في الآونة الأخيرة والعديد من الطلاب يرغبون في دراستها لأنها توفر العديد من فرص العمل بعد التخرج، من بينها:

• الإحصاء.
• الإدراة.
• القانون.

قائمة مواد المسار الشرعي الثانوي

يمكن للمسار الشرعي أن يوفر للطلاب فرصة دراسة العديد من المواد، مثل:

• القانون.
• أصول الفقه.
• المواطنة الرقمية.

المسارات ورحلة التعليم في السعودية

يمكن معرفة الملامح العامة للرحلة التعليمية في المملكة العربية السعودية، ويمكن توضيحها على النحو التالي:

• أول مرحلة هي مرحلة رياض الأطفال التي تستمر لمدة ثلاث سنوات، وتشمل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ثلاث إلى ست سنوات.
• ومن ثم المرحلة الابتدائية التي يستغرق فيها التعليم حوالي ست سنوات، وتشمل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و12 عاما.
• ثم ينتقل الطالب إلى المرحلة المتوسطة التي تستمر فيها الدراسة لمدة ثلاث سنوات، وتشمل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عاما.
• ثم ينضم إلى مرحلة المسارات الثانوية، التي تستمر لمدة ثلاث سنوات، وتشمل الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 18 عاما.

تعليمات المسار العام في الثانوي في السعودية 1445

هناك بعض التعليمات والمعلومات التي يجب على الطلاب أن يأخذوها في الاعتبار أثناء الدراسة، وتوضح الدراسة في المسار العام في المرحلة الثانوية، ومنها:

• متطلبات التسجيل الخاصة، لم يحدث فيها أي تغييرات حيث تبقى كما هي.
• تكون عدد الحصص اليومية التي يحصل عليها الطلاب من 6 إلى 7 حصص.
• لكي يتخرج الطالب، يجب عليه تقديم مشروع التخرج المطلوب منه والقيام بالعمل التطوعي وتحقيق النجاح في المواد التي يدرسها.
• درجة النجاح تكون من 50%.
• نسبة النجاح المطلوبة هي أن يحصل الطالب على 20% من درجة الاختبار النهائي.
• تتوزع النسبة المئوية للدرجات في السنة إلى 60% لأعمال السنة و40% للاختبار النهائي.
• يتم حساب المعدل التراكمي بحوالي 20% في السنة الأولى، و 40% في السنة الثانية، و 40% في السنة الثالثة.

أهداف المسار العام في الثانوي في السعودية 1445

تسعى المملكة العربية السعودية إلى تحقيق العديد من الأهداف من خلال الدراسات العلمية، ويمكن التعرف على تلك الأهداف على النحو التالي:

• تهدف إلى تطوير قدرات وكوادر بشرية قادرة على العمل والإنتاج والمساهمة في بناء المجتمع.
• يهدف تعزيز روح الانتماء والولاء، والحفاظ على القيم الدينية للطلاب.
• تنوع التعليم بين الطلاب، وتوسيع أفكار ومعرفة الطلاب وترك مساحة واسعة.
• تطور الكفاءات في نظام التعليم في تلك المرحلة الثانوية.
• تقديم العديد من المناهج العلمية وتطورها.
• تحسين الظروف التعليمية.

المهارات التي يحققها المسار العام في الثانوي في السعودية

يعمل المسار الرئيسي بجانب المسارات الفرعية في تحقيق العديد من المهارات التي تتوافق مع الأفكار والأهداف التي تسعى المملكة العربية السعودية لتحقيقها، ويمكن تقديمها على النحو التالي:

مهارات التعلم والإبداع

• التفكير الناقد والعمل على حل المشاكل.
• المشاركة والتواصل.
• الإبداع والاختراع.

مهارات المعلومات والإعلام والتقنية

• الثقافة المعلوماتية.
• الثقافة الإعلامية.
• ثقافة تقنية المعلومات والاتصال.

المهارات الحياتية والمهنية

• التفاعل الاجتماعي.
• التفاعل متعدد الثقافات.
• الإنتاجية والمساءلة.
• المرونة والتكيف.
• المبادرة والتوجيه الذاتي.
• القيادة والمسؤولية.

مزايا خريج المسار العام الثانوي في السعودية

يتمتع الطلاب الخريجون من المسار العام الثانوي في المملكة العربية السعودية بالعديد من المزايا والسمات، ويمكن عرضها على النحو التالي:

• تعزز روح الانتماء والولاء، والفخر بالهوية الوطنية والجنسية السعودية.
• قدرة الطلاب على المشاركة في الإنتاج وبناء الوطن، والعمل بكفاءة تامة.
• العمل على التفاعل الإيجابي، والعمل والإنتاج، وتخريج طلاب قادرين على العمل في أي مجال ولديهم الانتماء.
• يتم خلق طلاب يتمتعون بروح النشاط والذكاء، ويعملون بجدية.
• القدرة على اكتساب العديد من المهارات والمعلومات الهامة التي تجعل الطالب مثقفا.
• الاطلاع الواسع، وقدرة الطلاب على الابتكار.