تعريف الطفولة عند جان جاك روسو ومراحل التربية
جان جاك روسو هو كاتب وفيلسوف فرنسي له شهرة في عصر التنوير ولد في 28 يونيو 1712م في جنيف، وله العديد من النظريات والأفكار المؤثرة في التعليم والدين، بالإضافة إلى إسهاماته في الموسيقى، وتعرض للهجوم من قبل العديد من الأشخاص وتعرضت كتبه الدينية وأفكاره للحظر لفترات طويلة، وكان للكاتب العظيم العديد من الأفكار والمفاهيم الخاصة بالطفولة والتي يمكن معرفتها من خلال موقع الموسوعة
مفهوم الطفولة عند جان جاك روسو
ألقى جان جاك روسو الضوء بشكل كبير على مفهوم الطفولة والتربية وأكد أنها لم تحظ بالحظ الكافي أو الاهتمام الكافي من الآخرين، لذلك اهتم بها بشكل خاص ووضع لها عدة مفاهيم ونظريات.
- رواية طويلة لجاك روسو سميت “أميل”، وهي واحدة من أهم الروايات التي قام فيها بتقديم طبيعة الطفل والأمور التي يجب مراعاتها والاهتمام بها بالشكل الصحيح والمناسب
- وأضاف أيضا أن الأطفال ليس لديهم التفتح الذهني الكافي الذي يتواجد لدى البالغين، وهناك اختلاف كبير في مستوى الإدراك والتحليل والقدرات العقلية الأخرى
- وأكد ضرورة تربية الطفل بحيث يكون إنسانا متوازنا ويتمتع بكافة جوانب الإنسانية، ويتحقق ذلك من خلال رؤية الطفل كطفل صغير وليس كرجل كبير
- وتقسم رواية الكاتب الفيلسوف هذه التي يشرح فيها مفهوم الطفولة إلى خمس مراحل متتالية ومترابطة، وكل منها يشرح مفهوم الطفولة وكيفية التعامل معها وإنشائها في بيئة مناسبة لها
المرحلة الأولى
هذه المرحلة هي الأساسية والأولى في رواية “أميل” وتعتبر أساسا في تربية الأطفال من سنة واحدة إلى خامسة.
- تعتمد المرحلة الأولى في الرواية على تطوير جسم الطفل وتلبية جميع رغباته واحتياجاته الطبيعية بشكل طبيعي دون أي عوائق أو مشاكل
- وفقا لفهم جان جاك روسو لمفهوم الطفولة، يطلق على هذه المرحلة مرحلة التربية السلبية، حيث يترك للطفل أن يتصرف بحرية دون تدخل الآخرين أو توجيهات، ويتحكم في تصرفاته الطبيعة الخيرة
- تكون تصرفات الطفل في تلك المرحلة مستقلة وتتميز بالحرية، ولا يوجد أي تدخل أو حكم من الآخرين بشأن تصرفاته وأفعاله
المرحلة الثانية
هي المرحلة التي تلي المرحلة الأساسية في تربية الأطفال، وتبدأ هذه المرحلة من سن الخامسة وتستمر حتى يصل الأطفال إلى سن الثانية عشر.
- تعتمد المرحلة الثانية في تربية الطفل على تمرين الحواس وتقوية الجسم، وتكون خالية من التدخلات الخارجية حيث يترك الطفل ليتعلم من التجارب
- يجتنب الطفل العديد من التجارب والخبرات عندما يتفاعل ويتعامل مع الطبيعة والآخرين بدون تدخل المربي أو الأهل، وبدون توجيه أي تعليمات أو تعليم المعارف الجاهزة
المرحلة الثالثة
تبدأ هذه المرحلة في تربية الطفل من سن الثانية عشرة حتى سن الخامسة عشرة، وتعرف هذه المرحلة بأنها المرحلة التي تسبق مرحلة المراهقة.
- جان جاك روسو يشبه الطفل في تلك المرحلة بالوحش النبيل في العقد الاجتماعي، حيث تزداد قوة الطفل ونموه بسرعة
- بالإضافة إلى احتياجاته الكثيرة، يبدأ الطفل في اكتساب قدرات عقلية ونشاط أكبر، وبالتالي فإنه بحاجة إلى اهتمام كبير في تلك المرحلة
- يبدأ الطفل في تلك المرحلة بتعلم المعارف الجاهزة والتي تتمثل في العلوم والجغرافيا والفيزياء وغيرها من المعارف والعلوم المختلفة
المرحلة الرابعة
هذه المرحلة هي إحدى مراحل تربية الطفل التي تبدأ في سن الخامسة عشر وتستمر حتى يصل الطفل إلى سن العشرين، وتعتبر هذه المرحلة مرحلة البلوغ.
- يعتقد جان جاك روسو أن عقل الطفل في هذه المرحلة العمرية يبدأ في التطور بشكل كبير وواضح، وبالتالي يصبح قادرا على إدراك العديد من المشاعر
- القدرة على فهم المشاعر الخطيرة في فترة المراهقة وتعلم الطفل المفاهيم الدينية
- بالإضافة إلى تعلم كيفية التكيف داخل المجتمع والتعامل الصحيح مع الآخرين وفهم أفكارهم ومشاعرهم ومفاهيمهم المختلفة
المرحلة الخامسة
تعتبر هذه المرحلة الأخيرة في تربية الأطفال، وتسمى بمرحلة الشباب التي تستمر من سن 20 إلى 25 عاما.
- وتعد هذه المرحلة هي الخطوة الأخيرة في تعليم الأطفال حقوقهم وواجباتهم التي يجب عليهم أن يعرفوها في الحياة وأن يضعوها كأساس وقواعد للتعامل مع الآخرين أو مع الحياة بشكل عام
- وفي هذه المرحلة، يتعرف الأطفال على حقوقهم وواجباتهم الزوجية التي تساعدهم على بناء علاقة زوجية صحية والحصول على زواج مستقبل ناجح
أهداف التربية عند جان جاك روسو
اكتشف جان جاك روسو تجاهلا كبيرا من الآخرين تجاه الأطفال أو مفهوم التربية الصحيحة بشكل عام، وبالتالي ركز بشدة على أسس التربية الصحيحة وحدد أهدافا لهذه التربية وتتمثل في:
- الهدف الأساسي والأهم في تربية الأطفال بالشكل الصحيح هو تحقيق أقصى نمو طبيعي للفرد
- يحصل الطفل على حياة صحية متوازنة، مليئة بالمشاعر الطبيعية والجميلة، بالإضافة إلى أن يكون نموه نفسيا سليما ويحمل كل معاني الإنسانية
- بالإضافة إلى ذلك، تهدف تلك التربية بشكل كبير وواضح إلى مساعدة الطفل في الحصول على حياة طبيعية ومفيدة والعيش في حياة ممتعة
آراء روسو
قدم الكاتب الفيلسوف جان جاك روسو العديد من الأفكار والنظريات المختلفة، وكان له آراء مؤثرة عديدة التي ساهمت في تغيير أفكار وآراء المجتمع، من بين تلك الآراء:
- أنشأ روسو جمعية تمثيلية أو وكلاء لمعارضة الناس للسيادة، وأشار إلى ضرورة أن يضع الناس القوانين مباشرة
- هاجم الملكية الخاصة بشكل كبير، واعتبر ضمان المساواة والحرية للجميع من أهداف الحكومة بعيدا عن آراء الأغلبية
- ذكر الكاتب في عدة كتب ومؤلفات ضرورة تعليم الأطفال وتربيتهم بالطريقة الصحيحة وتعليمهم كيفية العيش بشكل صحيح، وأكد أن أفضل طريقة للتعليم هي من خلال التجربة
- كان لديه رأي خاص في تعليم وتثقيف النساء، ويتم ذلك من خلال التربية والتعليم الصحيح الذي يجعلهن قويات وحاملات لآراء وأفكارهن الخاصة
- تعارض الأشخاص الذين يعارضون الحب ويحاولون إبعاد الشباب عنه كأنه جريمة، ويعتبر الكاتب أن الحب جزء من طبيعة الشباب وهو ما يلهمهم للوصول إلى الحب والمشاعر الجميلة
- رأى أن العيش في الحضارة ليس بالضرورة أفضل من الحياة البسيطة، وكان يعارض كل الأشخاص الذين كانوا يرون عكس ذلك
من أقوال روسو
كان للكاتب جان جاك روسو العديد من الجمل والعبارات المشهورة التي ظهرت في العديد من الكتب، بالإضافة إلى آرائه وأقواله التي ملأت كتبه ورواياته، ومن أبرز تلك الأقوال:
- الرجل هو من يصنع المرأة، لذلك إذا كنتم ترغبون في الحصول على رجال قويين، عليكم أن تعلموا المرأة ما هو شجاعة الروح وما هي الفضيلة.
- الرجال يعيشون حياة أفضل بدون النساء، والنساء لا يمكنهن العيش حياة أفضل بدون الرجال
- من يتمنى أن يعيش إلى الأبد؟ الموت هو شفاء للداء الذي نتسبب فيه إذا رفضنا الألم بشكل دائم
- تعيش المرأة لتسعد بالحب، والرجل يحب ليسعد بالحياة.
- وما يؤلمني عند الانزلاق هو معرفتي أنني كنت قادرا على الصمود.